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- Laurea in Ergoterapia presso la Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana (SUPSI) nel 2014
- CAS (Certificate of Advanced Studies) in “Bambini e bambine con DSA e disturbi dello sviluppo a scuola: un approccio interprofessionale” (2017- 2019) presso SUPSI
- Formazione nel metodo Bal – a – vis – x (Balance-Auditory-Vision-eXercises) e nel CO-OP (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance)
“Conseguita la laurea nel 2014, ho iniziato a lavorare presso il Centro di Ergoterapia Pediatrica CEP a Bellinzona. Nella mia esperienza professionale ho avuto modo di formarmi e approfondire vari metodi e strategie per aiutare i bambini a sviluppare le loro abilità, siano esse motorie, sensoriali, cognitive o sociali.
Ciò che mi appassiona del mio lavoro è la possibilità di raggiungere obiettivi terapeutici tramite un approccio ludico, utilizzando il gioco e le attività di vita quotidiana per far sì che il bambino possa sviluppare la sua autonomia e aumentare la sua autostima. Un ulteriore aspetto interessante è poter agire con il bambino non solo in studio, ma anche a casa e a scuola/asilo e poter collaborare con tutte le figure coinvolte (genitori, nonni, fratelli, docenti, pediatra, allenatori ecc). Per questo motivo e per coinvolgere maggiormente le varie figure nella promozione del benessere e nella prevenzione delle difficoltà nei bambini, ho iniziato a collaborare come supervisore all’interno di un asilo e a organizzare serate di formazione per genitori e psicologi.”